PENSADORA - PLE Y APRENDIZAJE ADULTO

Hola, soy Miranda y esta semana me ha tocado desempeñar el papel de pensadora en el grupo EDUCE. Esta semana hemos trabajado con los principios pedagógicos, además de seguir con el concepto de PLE. La actividad consistía en buscar un curso dirigido a adultos, comprobar si seguía los principios pedagógicos y si no era así, modificarlo basándonos en ellos. Pensamos que el objetivo de esta actividad era conocer dichos principios y aprender a aplicarlos, consiguiendo que esa "forma de entender el aprendizaje" tenga repercusión en los planteamientos de las acciones formativas formales y no formales que vayamos a emprender y hacer que formen parte de ellos.

La realización de esta actividad nos ha ayudado a ver que no todas estas acciones formativas están bien planteadas, ya que hay muchos aspectos de los principios que no se tocan, y nosotros hemos intentado adquirir la destreza de ver esas carencias y saber completarlas. Como por ejemplo, que hay cursos que se centran en el aprendizaje individual olvidando que es bueno trabajar en colaboración o que es recomendable evaluar y realizar un seguimiento del aprendizaje, principio que algunos no cumplen.

Como conclusión, estamos aprendiendo que el PLE tiene mucha importancia y está muy presente en la educación y en el día a día. Las TIC nos ayudan a plantear un enfoque del aprendizaje diferente al que debemos saber sacarle provecho para conseguir que nuestras acciones formativas sean de calidad.